A entrega dos kits escolares e dos novos fardamentos pela Prefeitura de Aracaju, por meio da Secretaria Municipal da Educação (Semed), tem sido bem avaliada por pais e alunos, que destacam avanços na qualidade, no design e na funcionalidade dos materiais distribuídos neste ano. Além de atender às demandas do dia a dia escolar, os itens contribuem para reduzir custos para as famílias e estimular o interesse dos estudantes pelas atividades em sala de aula.
Entre as famílias, a entrega dos kits escolares tem sido percebida sob dois aspectos principais: o impacto positivo no orçamento doméstico e o avanço na qualidade dos materiais distribuídos. Na Escola Municipal de Ensino Fundamental (Emef) Costa Melo, a mãe de dois estudantes, Lalany Azevedo, chama atenção para o cuidado na escolha dos itens. “Os kits deste ano vieram com uma qualidade muito melhor, com materiais bem feitos e acabamentos mais seguros”, afirma. Ela também observa mudanças no comportamento dos filhos, que passaram a demonstrar mais interesse pelos estudos. “Eles ficaram muito animados, principalmente com o estojo, e estão mais motivados a estudar e a cuidar do próprio material”, completa.
A dimensão econômica da iniciativa também é ressaltada por Carlos Roberto, pai de um estudante da rede. “Dá um fôlego no nosso bolso mesmo. Antigamente, eram os pais que custeavam tudo. Hoje já é um alívio financeiro”, pontua. Para ele, além da economia, chama atenção a qualidade dos itens. “Veio cheio de novidades, com material reforçado. Tem colégio particular que não tem esse kit”, destaca Roberto.
Já Susana Macedo, mãe e profissional da área da educação, amplia a análise ao destacar o papel dos kits na promoção da equidade dentro das escolas. “É bonito, é colorido, é igual ao do outro. A gente começa a igualar, colocar todos no mesmo pé de igualdade”, observa. Segundo ela, o impacto vai além da estética. “Foi um kit muito bom, bonito, como as crianças merecem. Isso faz com que eles se sintam mais motivados e valorizados”, salienta.
Mãe de uma aluna do primeiro ano, Marhaiane Ribeiro também enfatiza o caráter completo dos materiais e o estímulo ao aprendizado. “Eu achei um kit muito completo, de uma ótima qualidade. Minha filha amou”, relata. Para ela, a iniciativa tem reflexo direto no engajamento das crianças. “Incentiva a querer usar os materiais, estudar, pintar. Eu vi a alegria dela quando recebeu, e também de outros alunos”, pontua Marhaiane.
Se entre os pais a percepção é de alívio e segurança, para os estudantes o sentimento predominante é de entusiasmo e pertencimento. Na Emef Costa Melo, as alunas Ane Beatriz, de 10 anos, e Ayla Vitória, de 11 anos, destacam os itens que mais chamaram atenção. “A mochila é nova, muito bonita, e o estojo é muito bom, dá para usar por vários anos”, conta Ane. Ayla reforça a primeira impressão ao receber o kit. “Quando eu vi, achei tudo muito bonito. Depois que fui abrindo, achei muito bom, o material é de ótima qualidade.”
Na Emef José Conrado de Araújo, a avaliação segue na mesma linha. Para Keyla Alexandra, a quantidade de materiais fez diferença no dia a dia. “Eu só tinha duas canetas e já tinha acabado uma, então fiquei muito feliz quando recebi várias”, afirma. Ela também destaca a organização proporcionada pelos itens. “Agora consigo separar canetas para cada coisa. Isso ajuda muito, principalmente porque gosto de escrever”, conta Keyla.
Entre os alunos dos anos finais, o impacto aparece de forma ainda mais clara na rotina de estudos. Evelyn Jason, de 13 anos, relata a expectativa criada antes da entrega. “Eu estava ansiosa porque todo mundo dizia que o material tinha mudado. Quando recebi, fiquei feliz”, diz. Para ela, a qualidade dos itens é um diferencial. “Os materiais são todos bons, eu amei. É tudo novo, de qualidade boa, diferente. Isso motiva bastante nosso interesse em fazer as atividades”, conta a estudante.
José Carlos, de 14 anos, também destaca a funcionalidade dos materiais, especialmente o novo estojo. “Falaram que ia mudar o estojo, e foi o melhor. É grande, armazenou mais coisas. Eu já estava precisando”, afirma. Ele ressalta ainda o impacto prático no cotidiano escolar. “Já ajuda a fazer os deveres, porque quando precisa, a caneta já está ali. Dá um incentivo.” Sobre o uso ao longo do ano, ele demonstra preocupação com a conservação. “Eu organizo usando algumas coisas e guardando outras. Assim, dá pra durar o ano todo. É importante que a gente saiba preservar e cuidar bem das nossas coisas”, diz Carlos.
Ao reunir qualidade e funcionalidade, a entrega dos kits escolares e fardamentos se consolida como uma ação que impacta diferentes dimensões da educação pública, reduz desigualdades, fortalece o vínculo dos estudantes com a escola e contribui para um ambiente mais organizado e motivador. Como sintetiza o estudante José Carlos, ao refletir sobre a importância da iniciativa. “Tem muitos pais que não têm condição de dar os materiais, e a escola ajuda no aprendizado ao fornecer esses kits. Isso faz total diferença para nós. ”, destaca o aluno.
Foto: Karla Tavares